تقوم فكرة الاستراتيجية على كتابة مجموعة من الأسئلة عن موضوع معين أو درس معين في كرة، ويتم رمي الكرة بين الطلبة، وبحيث يجيب كل طالب تُرمى إليه الكرة عن السؤال الذي يشير إليه أبهامه.
أهداف الاستراتيجية: تعتبر من استراتيجيات التعلم النشط، والتي تربط بين اللعب والتعلم، وتكسر الجمود والروتين في الحصة.
وقت تنفيذ الاستراتيجية: كمراجعة ختامية لما تعلمه الطالب في درس معين أو وحدة معينة.
خطوات تنفيذ استراتيجية ارمِ الكرة
- يكتب المعلم مجموعة من الأسئلة على كرة مطاطية (كرة القدم مناسبة لهذا الغرض)، وبعد الانتهاء من الدرس يخرج الطرة للطلبة.
- يطلب المعلم من أول طالب أن يرمي الكرة لزميله، ويستلم الطالب الكرة ويقرأ السؤال الذي وقع إبهامه عليه.
- يجيب الطالب عن السؤال، وإذا لم يعرف الإجابة يرميها لطالب آخر أو يطلب المساعدة من مجموعته.
- يستمر قذف الكرة بين جميع الطلبة في الصف إلى أن يجيب كل طالب في الصف أو تنتهي جميع الأسئلة في الكرة.
مثال تطبيقي على استخدام استراتيجية ارمِ الكرة
الدرس: العناصر والمركبات المادة: العلوم
- يشرح المعلم عن خصائص العناصر والمركبات، ثم يخرج الكرة دون الأسئلة عليها ويرميها لأول طالب الذي بدوره يجيب على السؤال الذي وقع إبهامه عليه.
- يقوم الطالب برميها لطالب آخر، ويستمر رمي الكرة بين الطلبة حتى نهاية الأسئلة.
المرجع
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس والبريدية، عزة بنت سيف والحوسنينة، هدى بنت علي (2019). استراتيجيات المعلم للتدريس الفعال- 200 فكرة تدريسية مع الأمثلة التطبيقية. ط1، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.