تقوم فكرة الاستراتيجية على كتابة الطالب كل ما يعرفه عن الدرس على شكل أجزاء في شريط فيلم سينما (أبيض وأسود) وكأنه يعود بالذاكرة إلى الوراء.
أهداف الاستراتيجية: التنويع في عمليات التقويم أو التمهيد للدرس والابتعاد عن الطرق التقليدية.
وقت تنفيذ الاستراتيجية: كتمهيد في بداية الحصة أو كتقويم في نهاية الحصة.
خطوات تنفيذ الاستراتيجية
- يوزع المعلم المخطط على الطلبة ويطلب منهم كتابة كل ما يدور في أذهانهم أو يتذكرونه عن الدرس السابق أو عن أي درس يحدده المعلم.
- يناقش المعلم الطلبة في ما كتبوه ويعطيهم التغذية الراجعة، ويفضل أن تكون الدروس متنوعة ومختلفة.
- الشكل الآتي يمثل مخططًا للطباعة للاستراتيجية:
مثال تطبيق على استخدام استراتيجية شريط الذكريات
الدرس: انتقال الماء في النبات المادة: العلوم
- يوزع المعلم على الطلبة مخطط شريط الذكريات، ويطلب من كل مجموعة كتابة ما يعرفونه عن الدروس الآتية:
- تجيب كل مجموعة حسب فهمها وتذكرها، وفي ما يلي نموذج حل إحدى المجموعات.
المرجع
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس والبريدية، عزة بنت سيف والحوسنينة، هدى بنت علي (2019). استراتيجيات المعلم للتدريس الفعال- 200 فكرة تدريسية مع الأمثلة التطبيقية. ط1، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.