JavaScript is not enabled!...Please enable javascript in your browser

جافا سكريبت غير ممكن! ... الرجاء تفعيل الجافا سكريبت في متصفحك.

recent
عاجل
الصفحة الرئيسية

البيئة المدرسية School Environment

     تعتبر المدرسة أهم المؤسسات الاجتماعية التي تساهم مع غيرها من المؤسسات التربوية في تربية الإنسان، وفي نموه الجسمي والنفسي والمعرفي والثقافي والاجتماعي.

البيئة المدرسية


    وتساعد تهيئة البيئة المدرسية بكل ما تحتويه من عناصر ومكونات على تحقيق التربية والنمو اللذين تسعى إليهما المدرسة.

مفهوم البيئة المدرسية

    البيئة المدرسية هي تلك البيئة التي تقدم برامج تعليمية وتربوية ذات نوعية، من أجل أكساب المتعلمين الخبرات والمعلومات لمواكبة التطورات التي تحدث على صعيد الحياة، ومن أجل التعايش مع الآخرين.

    وتُعرف البيئة المدرسية بأنها كل ما يحيط بالطالب في المدرسة من أمكانيامادية وبشرية وتؤثر فيه سلبًا أو إيجابًا، وتشمل: المبنى المدرسي، والمعلم، والمنهج المدرسي، والإشراف الإداري).

    وهي مجموعة العوامل التي تكسب كل مدرسة شخصيتها المستقلة، والسمات التي تميزها عن غيرها من المدارس، وتشمل العناصر المادية والعناصرغير المادية.

    وتعتبر الوسط المادي والمعنوي والذي يتمتع من خلاله كافة أفراد المدرسة بأعلى مستويات الشعور بالأمن والأمان، والانتماء للمدرسة ومدخلاتها.

أهمية البيئة المدرسية

    تُعد المدرسة بمثابة الوحدة الأساسية في عمل المؤسسات التربوية التي يُعهد إليها بأن تنوب عن المجتمع في تحقيق أهداف التربية؛ ففيها يمكث المتعلمون فترة طويلة وفي فترات حرجة من عمرهم بحيث تتشكل شخصياتهم ويتزودون بالقيم والاتجاهات والمعتقدات التي تتناسب مع فلسفة المجتمع ومعتقداته.

    لذلك فإن نجاح المدرسة في تحقيق الأهداف هو نجاح للمجتمع ككل في الوصول إلى غاياته ومراميه، وحتى تتمكن المدرسة من القيام بدروها لا بد أن تتوفر فيها البيئة الآمنة والمناخ النفسي والواجداني، والذي يعمل على إكساب المتعلمين المعلومات والمعارف والمهارات وأنماط السلوك السوي.  

دور البيئة المدرسية

    للبيئة المدرسية دور هام في العملية التعليمية التعلمية، لذا لا بد من الاهتمام بها، وهي جميع العوامل المؤثرة في عملية التدريس.

    وتسهم في مناخ للتعلم يجري فيه التفاعل بين كل من المعلم والمتعلم والمادة الدراسية، وتيسير أداء المعلم لرسالته، وتزيد من اعتزاز المتعلم بمدرسته والولاء لمجتمعه.

    وتُعد البيئة المدرسية محور اهتمام المؤسسات التعليمية والتربوية؛ لما لها من تأثير على أداء المعلم والمتعلم على حد سواء.

    وتؤثر البيئة المدرسية على شخصية الطلبة وأدائهم الأكاديمي، كونها ليست مكانًا للتعلم فقط، بل هي مساحة للتفاعل الاجتماعي بين أفرادها، لاكتساب القيم والسلوكيات.

أقسام البيئة المدرسية

    تنقسم البيئة المدرسية إلى:

  • البيئة المادية: وتضم عددًا من المدخلات منها المباني والتجهيرات والمعدات العلمية والمعملية، وهي تشمل البنية التحتية، والأثاث المستخدم والمتواجد، وموقع المدرسة والبيئات المحيطة بما في ذلك الهواء والماء والمواد التي يتعامل معها المتعلمين، وكذلك المناطق المجاورة.

  • البيئة المعنوية: وتعرف أيضًا بالمناخ المدرسي، وتتمثل في الالتزامات الأخلاقية والقيم التي تتبع من المجتمع، كما تتمثل في علاقة المدير بالمعلمين والطلبة وأولياء الأمور، وعلاقة المعلمين ببعضهم وبالطلبة وأولياء الأمور، وتشكل البيئة المعنوية حجر الأساس في ترقية العملية التعليمية التعلمية والوصول بها إلى التطور والتقدم المنشودين، وتشمل البيئة المعنوية العلاقات والتفاعلات والتواصل بين الطلبة ومختلف العناصر الأخرى داخل المدرسة.

 متطلبات البيئة المدرسية الآمنة

    إن نجاح المدرسة في تحقيق أهدافها يعتمد وبشكل أساسي على وجود بيئة مدرسية آمنة، وحتى تكون البيئة المدرسية آمنة لا بد من توفر متطلبات تجعلها كذلك، وفيما يلي أهم تلك المتطلبات:

  1.  توفير مناخ صحي آمن داخل المدرسة.
  2. توافر إجراءات الأمن والسلامة في المرافق والتجهيزات المدرسية.
  3. توافر خدمات الإرشاد والصحة النفسية للمتعلمين.
  4. تحقيق الأمن الفكري والنفسي والجسدي للمتعلمين.

دراسات حول البيئة المدرسية

    فيما يلي بعض الدراسات التي تنوالت موضوع البيئة المدرسية:

تطوير البيئة المدرسية في مدارس التعليم العام في ضوء خبرة المدارس العالمية بمحافظة جدة.

تأثير البيئة التعليمية المدرسية في التحصيل الاكاديمي لطلبة المدارس الحكومية الاردنية في مادة العلوم من وجهة نظر الطلبة.

جودة البيئة المادية للمدرسة وعلاقتها بالأنشطة البيئية(دراسة مسحية - ميدانية في مدارس التعليم الأساسي– مدينة دمشق).

دور البيئة المدرسية في زيادة التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مدينة المفرق من وجهة نظر معلميها.


دور البيئة المدرسية في تعزيز السعادة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية بمدارس محلية الخرطوم.

البيئة المدرسية


author-img

مدونة محمد العمايرة التربوية.

تعليقات
    ليست هناك تعليقات
    إرسال تعليق
      الاسمبريد إلكترونيرسالة