يٌعد الانفوجرافيك (infographics) أحد التقنيات العامة والفعالة والأكثر جاذبية لعرض المعلومات، والتي يمكن استخدامها في التعليم، وهو تقنية حديثة تحول البيانات والمعلومات المعقدة إلى مجموعة من الرسوم المصورة يسهل لمن يراها استيعابها دون الحاجة إلى قراءة الكثير من النصوص، حيث تدمج بين السهولة والسرعة، والتسلية في عصر المعلومات وتوصيلها إلى المتعلم.
ويشير مصطلح الانفوجرافيك (infographics) إلى الجمع بين كلمتي graphic و information بما يعني تمثيل المعلومات والبيانات المختلفة بأشكال رسومية مصورة، وبهدف عرض المعلومات المعقدة بشكل واضح يسهل قراءته بسرعة.
ويطلق على الأنفوجرافيك بأنه فن تحويل البيانات والمعلومات والمفاهيم المعقدة إلى صور ورسوم يمكن فهمها واستيعابها بوضوح وتشويق، وهذا الأسلوب يتميز بعرض المعلومات المعقدة والصعبة بطريقة سلسلة وسهلة وواضحة.
تعريف الانفوجرافيك (infographics)
ويُعرف أيضا بأنه: مجموعة من الصور الثابتة أو المتحركة والرسومات والأسهم ولقطات الفيديو المدعمة باللغو اللفظية المدمجة في تصميم واحد يقدم للمتعلم لتنمية مهارات التفكير البصري.
خصائص الانفوجرافيك
- الترميز والاختصار ( Encoding and Summarizing).
- الاتصال البصري (Visual Contact).
- القابلية للمشاركة (Ability for Sharing).
- القدرة الإثرائية (Enhancementing Ability).
- التصميم الجذاب (Inviting Design).
مميزات الانفوجرافيك
- استثارة الطلبة وتحفيز الدافعية لديهم.
- ترسيخ المعلومات وتعميقها وتثبيتها في أذهان الطلبة.
- يتيح فرصة التنويع والتجديد في الأنشطة مما ينجم عنه الإسهام في علاج الفروق الفردية.
- تحويل المعلومات النظرية والمعقدة إلى صور ورسوم تمكن الطلبة من ترجمة المعرفة بسهولة.
- يساعد على مشاركة الطلبة الايجابية في اكتساب الخبرة والذكاء والقدرة على التأمل ودقة الملاحظة.
- توفير الوقت والجهد على الطالب والمعلم.
- المساعدة على تدريب حواس الطلبة وتنشيطها.
- سهولة نشر وانتشار الانفوجرافيك عبر شبكات التواصل الاجتماعي.
- تحويل المعلومات والبيانات من أرقام وحروف إلى صور ورسوم شقية.
مبادئ تصميم الانفوجرافيك الناجح
- دراسة الفئة المستهدفة من الطلبة؛ لمعرفة ما يناسبهم.
- الحفاظ على وحدة التصميم بالتخطيط المبدئي، وتحديد الأفكار الرئيسة والمعلومات الأهم.
- مراعاة التسلسل بما يعطي الأهمية للمحتوى.
- المحافظة على البساطة والتركيز.
- تنسيق الخط والألوان بحيث تكون مريحة للعين.
- توثيق المراجع.
تصنيف الانفوجرافيك
أولًا- الانفوجرافيك الثابت: ويتم من خلاله عرض المعلومات بواسطة الصور الثابتة، ومن خلال تصميم الصور من برامج متعددة متخصصة في إنتاج ومعالجة الصور والرسوم، وهو الاسهل نسبيًا في تصميمه من النوعين الآخرين.
- الانفرجرافيك الثابت الأفقي: وهو الأكثر مناسبة لاستعراض الحداث والواقائع التاريخية، وعند مشاركته تقل درجة وضوح مكوناته خارج المواقع.
- الانفوجرافيك الثابت الرأسي: ويشكل الأغلبية من تصميمات الانفوجرافيك عبر شبكة الويب، كما أنه صالح للعرض على أجهزة الحاسوب المحمول والأجهزة اللوحية، والهواتف النقالة، ولسهولة التفاعل معه عبر شريط التنقل الرأسي الذي يتيح حرية التنقل بين محتوياته.
- فيديو مصور عادي يوضع عليه البيانات والتوضيحات بشكل معين؛ لإظهار بعض الحقائق والمفاهيم على الفيديو نفسه.
- تصميم البيانات والارشادات والمعلومات بشكل متحرك متكامل، وهذا النوع يتطلب الكثير من الإبداع واختيار الحركات المعبرة؛ لتساعده في إخراجه بطريقة ممتعة وشيقة.
ثالثًا- الانفوجرافيك التفاعلي: ويُعرف بأنه: أي رسومات أو تصاميم تتضمن معلومات أو إحصائيات في موضوع محدد بشكل يجعل هذه المعلومات سهلة الفهم لدى القارئ.
أهمية الانفوجرافيك في التعليم
تكمن أهمية استخدام الانفوجرافيك في التعليم في العديد من الجوانب، من أهمها:
- اتاحة أكبر قدر ممكن من المشاركة عبر شبكة الانترنت، ومواقع التواصل الاجتماعي.
- التواصل الطالب بفاعلية مع أقرانه.
- توظيف مهارات حل المشكلات والتفكير الابداعي والتجريب اتصميم مشروع تعليمي.
- استخدام العديد من الأدوات والتقنيات لإنتاج صور وتمثيلات مرئية.
- توظيف استراتيجيات التقييم وإنتاج الوسائط المتعددة.
- إعداد وإنتاج تصميم تعليمي لأغراض علمية متعددة.
مراحل تصميم الانفوجرافيك التعليمي
- اختيار الفكرة: يجب اختيار الفكرة وتحديدها بشكل جيد، حتى يتم إخراجها بشكل إبداعي، ومعالجتها بشكل تربوي جيد، وأن تمر بمراحل التصميم التعليمي.
- البحث: للوصول إلى أكبر عدد من البيانات والمعلومات الداعمة للفكرة، ومع مراعاة حداثة المعلومات التي يتم التوصل إليها.
- البيانات: يتم دعم تصميم الانفوجرافيك بالبيانات الموثقة في دراسات أو كتب منشورة مع مراعاة مصداقية المرجع وحداثته، ودعم الفكرة بأرقام وإحصاءات مدروسة بشكل موثق.
- الترشيح: بعد الانتهاء من توفير البيانات والمعلومات، تحدث عملية ترشيح للبيانات بمعنى التركيز على الفكرة الأساسية، واستخدام البيانات المتعلقة بالشمروع.
- التنسيق: باستخدام البرامج المتوافرة عبر الإنترنت، والمتوافرة على جهاز الحاسوب الشخصي كبرامج الأوفيس، وغيرها من البرامج.
- التخطيط: عمل تخطيط للمشروع، ويمكن استخدام مواقع عديدة عبر شبكة الإنترنت أو باستخدام الورقة والقلم.
- الأدوات: ويتم تحديد الأدوات المستخدمة في الإنتاج الفني، ومنها برامج التصميم أو المواقع التي يمكن الاستعانة بها.
- الإخراج: وهوالشكل النهائي للتصميم الذي تم اعتمده.
أشكال الانفوجرافيك:
- انفوجرافيك الشعاعي الموجه (Infographic Radiation Directed): ويكون من خلال عنوان رئيس يتفرع منه عدة عناوين فرعية موجهة من خلال العنوان الرئيس.
وهذا الأسلوب مفيد في تسلسل المعارف بطريقة تساعد على تذكر البيانات بشكل جيد فهي نافعة في عمليات التحصيل والتذكر.
- انفوجرافيك المتدرج الخطي للعمليات (Infographic Gradual Pace of Operatiom): ويعتمد هذا الشكل على تصميم المعلومات والبيانات تبعًا لمجموعة من الإجراءات والعمليات المتسلسلة، والمتتابعة بشكل خطي.
- انفوجرافيك الجدول (Infographic Table): يتم التصميم وفق معايير خاصة يتم من خلالها إنتاج انفوجرافيك تعليمي متميز.
وكذلك الجداول من أمثلتها.
- انفوجرافيك الرسوم التوضيحية (Infographic Illustrations): ويضم هذا النوع مجموعة من الصور التي توضح تركيبة علمية.
أو تبسيط معلومات معينة في مشكلة مطلوب توضيحها من خلال رسوم.
- انفوجرافيك المخطط البياني (Infographic Chart): ويعتمد هذا النوع على الرسوم والصور البيانية التي توضح النسب في البيانات، وفوارق التدرج في التحصيل أو النمو أو التطور بين البيانات.
وذلك بهدف الحصول على المعلومات بصورة مبسطة وسهلة؛ حيث يتم تصميمها بصورة أكثر تفاعلية.
- انفوجرافيك الخرائط (Infographic Maps): ويُقصد به تصميم خرائط للعمليات والخطوات والإجراءات بصورة منظمة لتحقيق هدف معين أو للوصول لمعلومة معينة بصورة سريعة وواضحة.
ومن أمثلتها الخرائط الذهنية (Mind Map).
- انفوجرافيك العلاقات (Relations Infographic): ويعتمد على تسلسل مجموعة من البيانات في صورة قائمة ممن الممكن أن تكون قوائم منظمة بحيث يفصل بين
كل موضوع والأخر علاقات معينة في الكم أو المعرفة أو الوصف يصل من خلالها المتعلم إلى معلومة واكتساب معارف ذات قيمة نظمتها هذه العلاقات.
- انفوجرافيك القوائم (Infographic Menu): ويعتمد على تسلسل مجموعة البيانات
في صورة قائمة منظمة أو قوائم منسدلة تُصمم في نمط متتابع لا يفصلها موضوعات متتابعة.
دراسات تربوية تناولت موضوع الانفوجرافيك التعليمي
أثر استخدام الانفوجرافيك في التحصيل لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء.
تقنية الانفوجرافيك الثابت واثرها في تعليم فن الأداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطلاب.