JavaScript is not enabled!...Please enable javascript in your browser

جافا سكريبت غير ممكن! ... الرجاء تفعيل الجافا سكريبت في متصفحك.

recent
عاجل
Startseite

نظام إدارة التعليم الإلكتروني (Moodle)

     يتطلب التعليم الإلكتروني نظام لإدارة التعليم والتعلم ليكون حلقة وصل بين أفراد المنظومة التعليمية، لذا فإن نظم إدارة التعلم تُعد أهم مكونات التعليم الإلكتروني: فهي تقوم بإدارة العملية التعليمية الإكترونية على شبكة الإنترنت.

نظام إدارة التعليم الإلكتروني (Moodle)


    وتتكون أنظمة إدارة التعليم الإلكتروني (Learning Management System)، وتعرف باختصار (LMS) من برامج وأدوات كثيرة تقوم بمجملها بوظائف إدارة التعليم الإلكتروني على الشبكة.

تعريف نظام إدارة التعليم (Moodle)

    المودل (Moodle) أحد أكثر الأنظمة المستخدمة في إدارة عملية التعلم والتعليم التي تتم عبر الانترنت، وهو من البرامج مفتوحة المصدر (open source software)، ويعني بأنه يحق للجميع بأن يقوموا بتحميله وتركيبه واستعماله، فهو برمجية تتيح للمتعلم فرصة الاستمرار في عملية التعلم.

    وتفسح المجال أمام المتعلمين بالتواصل مع مدرسيهم من أجل القيام بحل الواجبات، والنقاش، وطرح الأسئلة، وتبادل الخبرات مع المعلم والزملاء، وقراءة المحاضرات والدروس والمادة المكتوبة.

    وهو نظام إدارة تعلم مفتوح المصدر صمم على أسس تعليمية ليساعد المعلمين على توفير بيئة تعليمية إلكترونية، وإمكانية إنشاء وتصميم موقع خاص بهم بكل سهولة ويسر.

    تم تأسيس المودل (Moodle) على مبادئ تربوية، وهو يتيح لأعضاء هيئة التدريس إدارة التعلم والتدريب عبر الانترنت، ويمكنهم بسهولة وفاعلية من مشاركة المصادر المختلفة للمقرر الدراسي، كما يمكن التواصل بين الطلبة والمعلمين في أي وقت وبسرعة.

    ويتيح المودل (Moodle) لأعضاء هيئة التدريس الأدوات التي يمكنهم من تقييم الطلبة، ومدى تحقيقهم لمخرجات التعليم للمقرر الدراسي.

استخدامات نظام إدارة التعليم الإلكتروني (Moodle)

    يوفر نظام المودل (Moodle) إمكانيات يستطيع المعلم والمتعلم استخدامها في العملية التعليمية التعلمية، وفيما يلي أهم استخدامات هذه النظام:

  • الواجبات والمهام: تتيح للمعلم أن يقوم بطلب أداء مهمة ما، أو التكليف بالواجب المدرسي، كما يمكنه تحديد وقت التسليم.

  • التراسل بين المتعلم والمعلم: يتيح النظام وسيلة سهلة للتراسل والتواصل بين الطلبة ومعلميهم بأي شكل ممكن، بهدف إيصال وشرح المعلومة بأي طريقة مطلوبة: صوتية أو مرئية أو مكتوبة.

  • التنبيهات والاعلانات: يمكن للمعلم في حالة احتياجه للإعلان أو إرسال تنبيه يخص العملية التعليمية بسهولة فعل ذلك عبر أداة التنبيهات الملحقة بالنظام.

  • المنتيات: يمكن من خلال النظام إنشاء منتدى نقاش خاص بأحد موضوعات التي يتم دراستها.

  • التقييم والدرجات: يستطيع المعلم تقييم الطلبة بشكل مستمر، ورصد درجات الاختبارات والواجبات والأنشطة المختلفة بشكل سريع وبسيط، ويمكنه كذلك إرسال التقييم النهائي لجميع الطلبة بضغطة زر واحدة.

  • تحميل الملفات: يتيح نظام مودل رفع الملفات الخاصة بشرح المواد التعليمية من المعلم للطلبة، إضافة إلى توفير الدروس عبر شرائح من خلال برمجية البوربونت (Power Point)، ورفعها على النظام ليتمكن المستفدين من تحميلها والاستفادة منها.

  • بنك المعلومات: خدمة تخزين أي عدد ممكن من البيانات عبر النظام ليستفيد منها الطلبة والمعلمين في المراحل المختلفة.

  • التقويم المدرسي: يتضمن أدوات مختلفة للتقويم (مهام، أنشطة، اختبارات، استبانات)، وتوفر هذه الخاصية إمكانية إدراج جميع الأنشطة التعليمية حسب تواريخ إقامتها؛ مما يساعد الطلبة والمستخدمين البقاء على اطلاع بكل المواعيد المهمة، ويمكن تنبيههم على ذلك بشكل مستمر.

  • الاختبارات: يمكن للمعلم عقد أي نوع من الاختبارات: السريعة والقصيرة وحتى النهائية، ويمكن تحديد وقت معين للاختبار بحيث لا يتعداه المتعلم، بالإضافة إلى إمكانية حساب درجة الاختبار على الفور، وميزة التصحيح التلقائي.

  • المدونات: يستطيع كل طالب ومعلم من إنشاء مدونة خاصة فيه، يجمع فيها المعارف التي استفاد منها لتعم الفائدة للجميع.

  • الاستطلاعات: إذا احتاج المعلم إلى معرفة رأي المستفيدين في موضوع معين، فسيستفيد من خاصية الاستفتاء المتوفرة في النظام.

مكونات نظام المودل (Moodle)

    يتكون النظام من وحدات رئيسية، وهي كما يلي: 

  1. وحدة الدرس (Lesson): تعطي هذه الوحدة إمكانية إنشاء عدة صفحات لعرض المادة الدراسية أو جزئية منها، وفي نهاية كل صفحة يمكن إضافة سؤال ورابط للصفحة التالية أو السابقة أو أي صفحة أخرى.
  2. وحدة الكتاب (Book): تعطي إمكانية إنشاء موارد تعليمية على شكل كتاب إلكتروني يحتوى على كل مكونات الكتاب العادي.
  3. وحدة المهام (Assignment): يعطي المعلم مهمة معينة يقوم الطالب بتحضيرها، ومن ثم تحميلها على الموقع بأي تنسيق، وبعد ذلك يقوم المعلم بتقييمها.
  4. وحدة المنتدى (Forum): تعطي إمكانية النقاش الفعال، ومن خلالها يمكن تقديم ملخصات أو أسئلة عن المادة الدراسية تؤدي إلى خلق نقاش هادف بين الطلاب والمعلم حول المادة الدراسية.
  5. وحدة المصطلحات (Glossary): يمكن عمل قواميس للمصطلحات المستخدمة في المادة الدراسية، كما يمكن تكليف الطلبة بكتابة تلك المصطلحات، ومن ثم يقيمها المعلم بعد السماح بظهورها.
  6. وحدة الإعلانات (Announcements): وهي وحدة يضع فيها المعلم رسائل مكتوبة تتعلق بالمادة الدراسية، وفيها يخبر الطلبة بمواعيد المحاضرات والاختبارات والتقويم الدراسي.
  7. وحدة الموارد (Resource): تعطي تلك الوحدة عدة إمكانيات منها تزويد المادة الدراسية بكل الموارد الإلكترونية التي تدعم الماداة الدراسية.
  8. وحدة المواقع الأخرى: صفحات نص، وصفحات ويب، والربط من ملفات التحميل.

تفعيل واستخدام نظام المودل (Moodle)

    يكون ذلك من خلال تثبيت Moodle على الحاسوب الشخصي، من خلال تثبيت برنامج Easy PHP، وإنشاء قاعدة بيانات، وتحميل المودل، وتثبيت المودل، وتشغيل المودل، وفيما يلي بعض التفاصيل في كيفية استخدام نظام المودل:

  • التعامل مع المواجهة الرئيسة للبرنامج: من خلال التعرف على الكتل الأساسية في الصفحة الرئيسة، وإضافة وإزالة الكتل.

  • بناء المحتوى الإلكتروني: وتتكون من إضافة مقرر جديد، والتعرف على الرموز التي تظهر بجوار المصادر التعليمية (Recourses) في المقرر، وتحديد المعلم وتسجيل الطلبة في المقرر، وتحرير السيرة الذاتية للمعلم (Edit Profile).

  • إضافة المصادر التعليمية (Recourses): من خلال إدراج ملصق (Label)، أدراج صفحة نصية (Text Page)، وربط المقرر بملف (Link To File)، وربط المقرر بموقع ( Link TO Web Site).

  • إضافة الأنشطة التعليمية (Activities): وتتكون من الدردشة (Chat)، منتدى اجتماعي (Forum)، استفتاء (Choice)، قاموس المصطلحات (Glossary)، مذكرة (Journal)، استبيان (Survey).

  • إضافة المهمات (Assignments): وتتكون من مهمة تحميل ملف واحد (Upload a Single File)، ومهمة نشاط بدون اتصال (Off Line Activity)، ومهمة نص مباشر (On Line Text).

  • إضافة أسئلة (Add Questions): وتتكون من إضافة اختبار للمادة الدراسية، وإضافة أسئلة من نوع الصواب والخطأ، وإضافة أسئلة من نوع الاختيار من متعدد، وإضافة أسئلة من نوع المزاوجة، وإضافة أسئلة من نوع الإجابة القصيرة.

دراسات تربوية تناولت نظام أدارة التعليم الإلكتروني (Moodle)

    فيما يلي بعض لدراسات تربوية تمحورت حول نظام إدارة التعليم الإلكتروني (Moodle):

    درجة امتلاك طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية لمهارات التعلم الإلكتروني المتعلقة بالمودل (MOODLE) من وجهة نظرهم في ظل أزمة كورونا.

    فاعلية استخدام منصة المودل (Moodle) التعليمية في تنمية مهارات تصميم الإختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ظفار.

    برنامج تعليمي قائم على التعلم الذاتي باستخدام نظام المودل Moodle لتنمية المعرفة بتقنية الهولوجرام والاتجاه نحو استخدامها في التدريس لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية.

NameE-MailNachricht