JavaScript is not enabled!...Please enable javascript in your browser

جافا سكريبت غير ممكن! ... الرجاء تفعيل الجافا سكريبت في متصفحك.

recent
عاجل
Home

كتاب: قوة الشخصية

عنوان الكتاب: قوة الشخصية

المفهوم- التحليل - الأنماط

المؤلف: أسعد محمد فخري

الطبعة العربية: 2015م

الناشر: دار امجد للنشر والتوزيع

عمان - الأردن

كتاب: قوة الشخصية -مدونة محمد العمايرة

مقدمة

    يتناول هذا الكتاب دراسة مفهوم الشخصية، وبيان أهم النظريات التي تناولت الشخصية وقسمتها إلى أنماط، لتسهيل تحليل شخصية الأفراد ومعرفة كيفية التعامل مع كل نمط، فتقسيم الشخصية يعد من الموضوعات التي شغلت العلماء والباحثين منذ قديم الزمن، حيث يعود تاريخ دراسة وتحليل الشخصية إلى اليونانين القدماء.

    وقد عرض الكتاب نماذج شاملة لأنماط الشخصيات التي تم التوصل لها من قبل الباحثين في علم الشخصية، وكيفية التعامل مع كل نمط بما يتناسب معه، وفي ذلك محاولة لفهم وتحليل شخصيات الآخرين.

    كما بحث الكتاب في عوامل اكتساب الشخصية الإنسانية، فمنها عوامل فسيولوجية تعتمد على المكونات الداخلية لجسم الإنسان، ومنها ما هو مكتسب من البيئة التي يعيش بها الفرد، ومن هذه الصفات يمكن تطويرها لبناء الشخصية السليمة، والحفاظ على التوازن ما بين شخصية الإنسان وعلاقته بالآخرين.

    وقد بين الكتاب أيضا أن ديننا الإسلامي الحنيف قد بين لنا معاني اختلاف الشخصية بين الناس، والتي بدأت من خلق الكون ونبؤة سيدنا آدم عليه السلام والاختلاف الواضح بين شخصيات إبني آدم " قابيل وهابيل" حيث يمكن القول بأن قصة قابيل وهابيل المذكورة في القرآن الكريم، هي أول مثال بتاريخ البشرية على اختلاف شخصيات البشر، وبعدها بنصائح لقمان لأبنه، والتي فيها وضح تام عن البناء السوي للشخصية.

محتويات الكتاب: تكون الكتاب من ستة فصول مع المقدمة

الفصل الأول: الشخصية 

     ويشتمل على: مفهوم الشخصية وعوامل تكوين الشخصية:
  1.  النواحي الجسمية. 
  2. النواحي العقلية. 
  3. النواحي المزاجية. 
  4. النواحي الخلقية. 
  5. النواحي البيئية. 
    ونظريات تصنيف الشخصية:
  •  نظريات الأنماط.
  • نظريات السمات. 
  • نظريات التعلم.
  •  نظرية لعب الأدوار. 
  • النظريات التطورية. 
  • نظرية يونغ.
    واتجاهات تصنيف الشخصية : (تصنيف مايرزبريغز وكريسي).

الفصل الثاني: الشخصية في الإسلام 

    ويتضمن هذا الفصل: بداية ظهور الشخصية، جوانب الشخصية الإسلامية:

  •  المجموعة الفطرية: في الجانب الجسدي والوجداني والعقلي والنزوعي والإرادي.

  • المجموعة الاكتسابية: وتتناول جانب التعامل مع البيئة المادية والتعامل مع البيئة الاجتماعية. 

  • المجموعة الإيمانية: وهي تشمل ما يمكن أن نسميه الجانب الكوني والزمني.

    وصايا لقمان عليه السلام: عدم الشرك بالله، بر الوالدين وشكرهما، صناعة وتقديم المعروف للأخرين، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، الصبر والصلاة، عدم التكبر على خلق الله.

الفصل الثالث: تحليل الشخصيات الهامة

      يتناول هذا الفصل الموضوعات الآتية: العمل والشخصية ( شخصية الإنسان ترتبط بسلوكه وتنمو معه، فالشخصية يمكن أن تنمو وتتطور مع تطور العوامل الخارجية والمحيطة بالفرد).

    بعض الأمثلة لشخصيات تناسب العمل: 

  •  رئيس الأركان: شخصية استراتيجية، منظمة، تمتلك المهارات الادارية.

  • المخترع:  شخصية مبتكرة، منطقية، فضولية، يرى فرص تطور الأشياء باستمرار.

  • المدرس: شخصية محبوبة من الكل، حساسة، ومتقنة للمهارات الاجتماعية، جل اهتمامه بغيره، يبذل جهودا لمساعدة الآخرين، يستخدم مهاراته الفائقة في التشجيع والدعم،  ويحب أن يرى ثمرة اجتهاده وعمله مع الآخرين في نموهم وتطورهم.

  • البطل: شخصية تتميز بالقدرة على الاستقراء، مدفوعة من القيم، ملهمة، اجتماعية، وفصيحة للغاية. 

  • المعطي: شخصية اجتماعية، تقدر العلاقات الاجتماعية، يحب دعم ورعاية الآخرين. 

  • المؤدي: شخصية تحب الناس والمرح، مغامر، ويهوي تجربة الأشياء، يجعل الأشياء أكثر متعة للآخرين.

  • المشرف: شخصية مسؤولة، منطقية، تحب إتباع الأنظمة، عامل مجتهد.

  • المروج: شخصية تحب الحركة، تعيش يومها، واقعية، تمتاز بمهارات اجتماعية عالية، لا تحب الرسميات، تحب المخاطرة، متسرعة وقابلة للتكيف مع الظروف.

  • المعماري: شخصية عقلانية، مستقلة، متحفظة، فضولية، تركز على الأفكار والنظريات وكيفية عمل الأشياء.

    والعقل المدبر: شخصية تحليلية، وقادرة على قراءة الآخرين، مصممة وقائدة بالطبيعة.

الفصل الرابع: أنواع الشخصية

ويشتمل هذا الفصل على: 

أولًا/ أنماط الشخصية:

  •  نمط الشخصية أ ونمط الشخصية ب. 
  • والنمط الشمالي والجنوبي والشرقي والغربي: 
  1. النمط الشمالي: (الإنفعالي الإنطوائي).
  2. النمط الشرقي: (الاسترخائي الانطوائي).
  3. النمط الجنوبي: ( استرخائي انبساطي اجتماعي هادئ غريزي حالم).
  4. النمط الغربي: (انفعالي انبساطي منطلق حر متجدد).

ثانيًا/ أنواع الشخصيات وكيفية التعامل معها: 

  • الإنسان الودود ذو الشخصية البسيطة: هادئ بشوش طيب القلب  مقبول من الآخرين

  • الشخص المتردد: يفتقر إلى الثقة بنفسه، يجد صعوبة في إتخاذ القرار. 

  • الشخص العنيد: يرفض الحقائق الثابتة، صلب قاس في تعامله، ليس لديه إحترام للآخرين.

  • الشخص الثرثار: كثير الكلام، يعتقد أنه مهم، واسع الخيال ليبت وجهة نظره.

  • الشخصية المعارضة دائما: لا يبالي بالآخرين، يفتقر إلى الثقة، تقليدي، عنيد، صلب، يضع الكثير من الاعتراضات.

  • الشخص مدعي المعرفة: لا يصدق كلام الآخرين، متعاليـ يحب السيطرة، يميل إلى السخرية، رافض، متمسك برأيه.

  • الشخص المتعالي: يحاول تصيد السلبيات، يعامل الآخرين بتعال.

  • الشخص كثير المطالب: صعب المراس، يععب التعامل معه بكثرة المطالب، يحرج الآخرين.

     والشخص الباحث عن الأخطاء: يتصيد الأخطاء، يتنقل من مكان إلى آخر بحثًا عن الأخطاء، ليس لديه احترام لمشاعر الآخرين.

ثالثًا: اضطراب الشخصية (الشخصية غير السوية) 

    أنواع الشخصيات غير السوية :
  1.  الشخصية الفصامية. 
  2. الشخصية شبه الفصامية. 
  3. الشخصية الجدية.
  4. الشخصية الهستيرية. 
  5. الشخصية النرجسية.
  6.  الشخصية السيكوباتية. 
  7. الشخصية الاكتئابية. 
  8. الشخصية التجنبية.
  9. الشخصية الاعتمادية. 
  10. الشخصية الوسواسية. 
  11. الشخصية العدوانية. 
  12. الشخصية السادية. 
    والشخصية المازوخية.  

الفصل الخامس: تنمية الشخصية

     ويتضمن هذا الفصل : 

شروط تنمية الشخصية:

  • لا تنسى هدفك الأسمى.
  • الشعور بالمسؤولية.
  • الإرادة الصلبة والعزيمة القوية. 
ومبادئ تنمية الشخصية :
  1.  تنمية الشخصية على الصعيد الفردي.
  2. التمحور حول مبدأ.
  3.  المحافظة على الصورة الكلية.
  4.  عمل ما هو ممكن الآن.

     والمهمات الشخصية ( تنمية الشخصية على صعيد العلاقات مع الآخرين - تحسين الذات أولًا- الإشارات الغير لفظية-  المسافة القصيرة- الاعتراف والتقدير- تأهيل النفس للعمل ضمن فريق).

الفصل السادس: الثقة بالنفس وتقدير الذات

    ويتناول هذا الفصل تعريف الثقة:
     "هي حسن اعتماد المرء بنفسه واعتباره لذاته وقدراته حسب الظرف الذي هو فيه".

     ومعلومات عن الثقة بالنفس، آثار الثقة السليمة بالنفس، الذات، المفهوم الفلسفي للذات، تقدير الذات، سمات الأشخاص أصحاب الحس المرتفع بتقدير الذات. 

    ويتضمن الكتابة في نهايته قائمة بالمراجع. 

للتحميل

 اضغط هنا

تم جلب هذه المادة من أحد المصادر المفتوحة

على أنها برخصة المشاع الإبداعي

أو أن المؤلف أو دار النشر موافقين على نشرها.

في حالة الإعتراض على نشر المادة الرجاء التواصل معنا

author-img

مدونة محمد العمايرة التربوية.

Comments
    No comments
    Post a Comment
      NameEmailMessage